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这猫每天的饭量都很固定有天主人给它倒满了满满的猫粮后

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93。KoehlRKFDV49-70;Broszat民族主义政治学,118-37。有关德国种族政策的文件,见GeorgHansen(ED),《大众剧:1939-1945年在波兰的质询》1994)23—80。94。WolfgangMichalka(E.)DasDritteReich(2伏特),慕尼黑1985)二:WeltMaTaSpRuuCH和民族ZuaMeMouuCH1939-1945,163—6。长,不熟悉的单词可以适量成功集成如果有强大的上下文线索图片或如果他们被用作描述符,可以跳过不失去意义。在看这句话出现在简单的读者,考虑使用的单词。他们看见单词吗?如果不是这样,他们不到五个字母吗?如果它们长单词,他们是如何使用?有图片的线索帮助孩子解决他们?可能的话孩子的自然口语的一部分吗?一个单词的三个或四个字母,如“街”或“尖端,”不太可能意味着任何一个六岁,即使它可以解码。通知的方式。

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